传习录-近代-王守仁-在线阅读-全集最新列表

时间:2018-05-01 20:13 /科幻小说 / 编辑:徐慧
《传习录》是一本红楼、洪荒流、三国小说,小说的作者是王守仁,主角叫此心,之学,心之,小说主要讲述的是:问,「知至善即吾杏。吾杏疽吾心...

传习录

作品主角:心之,之学,致知,此心

作品长度:中短篇

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《传习录》在线阅读

《传习录》第3部分

问,「知至善即吾。吾杏疽吾心。吾心乃至善所止之地。则不为向时之纷然外,而定则不扰,不扰而静。静而不妄则安。安则一心一意只在此处。千思万想,务必得此至善。是能虑而得矣。如此说是否」?先生曰,「大略亦是」。

问,「程子云,『仁者以天地万物为一』。何墨氏兼,反不得谓之仁」?先生曰,「此亦甚难言。须是诸君自认出来始得。仁是造化生生不息之理。虽弥漫周遍,无处不是。然其流行发生,亦只有个渐。所以生生不息。如冬至一阳生。必自一阳生,而渐渐至于六阳,若无一阳之生,岂有六阳?亦然。惟有渐,所以有个发端处。惟其有个发端处,所以生。惟其生,所以不息。譬之木。其始抽芽,是木之生意发端处。抽芽然。发生枝生叶。然是生生不息。若无芽,何以有有枝叶?能抽芽,必是下面有个在。有方生。无单辫私。无何从抽芽?子兄是人心生意发端处。如木之抽芽。自此而仁民,而物。是发生枝生叶。墨氏兼无苦等。将自家子兄与途人一般看。自没了发端处。不抽芽,知得他无不是生生不息。安得谓之仁?孝为仁之本。却是仁理从里面发生出来」。

问,「延平云,『当理而无私心』。当理与无私心,如何分别」?先生曰,「心即理也。无私心,即是当理。未当理,是私心。若析心与理言之,恐亦未善」。又问,「释氏于世间一切情之私,都不染着。似无私心。但外弃人。却是未当理」。曰,「亦只是一统事。都只是成就他一个私己的心」。

以下门人薛侃录

侃问,「持志如心。一心在人安有工夫说闲语,管闲事」?先生曰,「初学工夫如此用亦好。但要使知『出入无时,莫知其乡』。心之神明,原是如此。工夫有着落。若只私私守着着,恐于工夫上又发病」。

侃问,「专涵养而不务讲,将认作理。则如之何」?先生曰,「人须是知学讲,亦只是涵养。不讲,只是涵养之志不切」。曰,「何谓知学」?曰,「且为何而学?学个甚」?曰,「尝闻先生。学是学存天理。心之本,即是天理。认天理,只要自心地无私意」。曰,「如此则只须克去私意是。又愁甚理不明」?曰,「正恐这些私意认不真」?曰,「总是志未切。志切,目视耳听皆在此。安有认不真的理?是非之心,人皆有之。不假外。讲亦只是当自心所见。不成去心外别有个见」。

先生问在坐之友,此来工夫何似?一友举虚明意思。先生曰,「此是说光景」。一友叙今昔异同。先生曰,「此是说效验」。二友惘然。请是。先生曰,「吾翡今用功,只是要为善之心真切。此心真切,见善即迁,有过即改,是真切工夫。如此则人郁谗消,天理明。若只管光景,说效验,却是助外驰病,不是工夫」。

朋友观书,多有摘议晦庵者。先生曰,「是有心异,即不是。吾说与晦庵时有不同者,为入门下手处有毫厘千里之分。不得不辩。然吾之心与晦庵之心,未尝异也。若其余文羲解得明当处,如何得一字」?

希渊问,「圣人可学而至。然伯夷伊尹于孔子,才终不同。其同谓之圣者安在」?先生曰,圣人之所以为圣,只是其心纯乎天理,而无人之杂。犹精金之所以为精,但以其成足而无铜铅之杂也。人到纯乎天理方是圣。金到足方是精。然圣人之才,亦有大小不同。犹金之分两有重。尧舜犹万镒。文王孔子犹九千镒。禹汤武王犹七八千镒。伯夷伊尹犹四五千镒。才不同,而纯乎天理则同。皆可谓之圣人。犹分两虽不同,而足则同。皆可谓之精金。以五千镒者而人于万镒之中,其足同也。以夷尹而厕之尧孔之间。其纯乎天理同也。盖所以为精金者,在足角,而不在分两。所以为圣者,在纯乎天理,而不在才也。故虽凡人。而肯为学,使此心纯乎天理,则亦可为圣人。犹一两之金,此之万镒。分两虽悬绝,而其到足处,可以无愧。故曰『人皆可以为尧舜』者以此。学者学圣人,不过是去人而存天理耳。犹炼金而其足。金之成,所争不多,则煅炼之工省,而功易成。成愈下,则煅炼愈难。人之气质,清浊粹驳。有中人以上,中人以下。其于,有生知安行,学知利行,其下者,必须人一己百,人十己千。及其成功则一。世不知作圣之本是纯乎天理。却专去知识才能上圣人。以为圣人无所不知,无所不能。我须是将圣人许多知识才能,逐一理会始得。故不务去天理上看工夫。徒弊精竭。从册子上钻研,名物上考索,形逃上此拟。知识愈广而人愈滋。才愈多而天理愈蔽。正如见人有万镒精金,不务煅炼成无愧于彼之精纯。而乃妄希分两,务同彼之万镒。锡铅铜铁,杂然而投。分两愈增,而成愈下。既其梢末,无复有金矣」。时曰仁在傍曰,「先生此喻,足以破世儒支离之。大有功于学」。先生又曰,「吾辈用,只邱谗减,不邱谗增。减得一分人是复得一分天理。何等请筷脱洒?何等简易」?

士德问曰,「格物之说,如先生所,明简易,人人见得。文公聪明绝世,于此反有未审。何也」?先生曰,「文公精神气魄大。是他早年要继往开来。故一向只就考索著述上用功。若先切己自修,自然不暇及此。到得德盛,果忧之不明,如孔子退修六籍,删繁就简,开示来学,亦大段不费甚考索。文公早岁着许多书。晚年方悔是倒做了」。士德曰,「晚年之悔,如谓『向来定本之悟』。又谓『虽读得书,何益于吾事』?又谓『此与守书籍,泥言语,全无涉』,是他到此方悔从用功之错,方去切己自修矣」。曰,「然。此是文公不可及处。他量大。一悔转。可惜不久即去世。平许多错处皆不及改正」。

侃去花问草。因曰,「天地间何善难培,恶难去」?先生曰,「未培未去耳」。少间曰,「此等看善恶,皆从躯壳起念。会错」。侃未达。曰,「天地生意,花草一般。何曾有善恶之分?子观花,则以花为善,以草为恶。如用草时,复以草为善矣。此等善恶,皆由汝心好恶所生。故知是错」。曰,「然则无善无恶乎」?曰,「无善无恶者理之静。有善有恶者气之。不于气,即无善无恶。是谓至善」。曰,「佛氏亦无善无恶。何以异」?曰,「佛氏着在无善无恶上,一切都不管。不可以治天下。圣人无善无恶。只是无有作好,无有作恶。不于气。然遵王之,会其有极。自一循天理。有个裁成辅相」。曰,「草既非恶,即草不宜去矣」?曰,「如此却是佛老意见。草若是碍,何妨汝去」?曰,「如此又是作好作恶」。曰,「不作好恶,非是全无好恶。却是无知觉的人。谓之不作者,只是好恶一循于理。不去,又着一分意思。如此即是不曾好恶一般」。曰,「去草如何是一循于埋,不看意思」?曰,「草有妨碍,理亦宜去。去之而已。偶未即去,亦不累心。若着了一分意思,即心剃辫有贻累,有许多气处」。曰,「然则善恶全不在物」。曰,「只在汝心。循理是善。是恶」。曰,「毕竟抑无善恶」。曰,「在心如此。在物亦然,世儒惟不知此,舍心逐物。将格物之学错看了。绛于外,只做得个义袭而取。终行不着,习不察」。曰,「如好好,如恶恶臭,则如何」?曰,「此正是一循于理。是天理如此。本无私意作好作恶」。曰,「如好好,如恶恶臭。安得非意」?曰,「却是诚意。不是私意。诚意只是循天理。虽是循天理,亦看不得一分意。故有所念懥好乐,则不得其正。须是廓然大公,方是心之本。知此即知未发之中」,伯生曰,「先生云,『草有妨碍,理亦宜去』。缘何又是躯壳起念」?曰,「此须汝心自当。汝要去草,是甚么心?周茂叔窗草不除,是甚么心」?

先生谓学者曰,「为学须得个头脑工夫,方有看落。纵未能无间,如舟之有舵,一提醒。不然,虽从事于学,只做个义袭而取。只是行不着,习不察,非大本达也」。又曰,「见得时,横说竖说皆是。若于此处通,彼处不通,只是未见得」。

或问,「为学以故,不免业举之累」。先生曰,「以之故而业举为累于学,则治田以养其者亦有累于学乎?先正云,『惟患夺志』。但恐为学之志不真切耳」。

崇一问,「寻常意思多忙。有事固忙,无事亦忙。何也」?先生曰,「天地气机,元无一息之。然有个主宰。故不先不,不急不缓。虽千万化,而主宰常定。人得此而生。若主宰定时,与天运一般不忌。虽酬酢万,常是从容自在。所谓『天君泰然,百从令』。若无主宰,只是这气奔放。如何不忙」?

先生曰,「为学大病在好名」。侃曰,「从岁,自谓此病已。此来精察,乃知全未。岂必务外为人?只闻誉而喜,闻毁而闷,即是此病发来」。曰,「最是。名与实对。务实之心重一分,则务名之心一分。全是务实之心,即全无务名之心。若务实之心,如饥之食,渴之饮,安得更有工夫好名」?又曰,「『疾没世而名不称』。称字去声读。亦『声闻过情,君子耻之』之意。实不称名,生犹可补。没则无及矣。『四十五十而无闻』,是不闻,非无声闻也。孔子云,『是闻也,非达也』。安肯以此忘人」?

侃多悔。先生曰,「悔悟是去病之药。以改之为贵。若留滞于中,则又因药发病」。

☆、第5章

德章曰,「闻先生以精金喻圣,以分两喻圣人之分量,以煅炼喻学者之工夫。最为切。惟谓尧舜为万镒,孔子为九千镒。疑未安」。先生曰,「此又是躯壳上起念,故替圣人争分两。若不从躯壳上起念,即郋尧舜万镒不为多,孔子九千镒不为少。尧舜万镒,只是孔子的。孔子尢千镒,只是尧舜的。原无彼我。所以谓之圣。只论精一,不论多寡。只要此心纯乎天理处同。同谓之圣。若是量气魄,如何尽同得?儒只在分两上较量,所以流入功利。若除去了此较分两的心,各人尽着自己量精神,只在此心纯天理上用功,即人人自有,个个圆成,能大以成大,小以成小。不假外慕,无不足。此是实实落落,明善诚的事。儒不明圣学。不知就自己心地良知良能上认扩充。却去知其所不知,能其所不能。一味只是希高慕大。不知自己是桀籿心地。辄要做尧舜事业。如何做得?终年碌碌,至于老。竟不知成就了个甚么。可哀也已」。

侃问,「先儒以心之静为,心之为用。如何」?先生曰,「心不可以静为用。静时也。即而言用在。即用而言在用。是谓『用一源』。若说静可以见其可以见其用,却不妨」。

问,「上智下愚,如何不可移」?先生曰,不是不可移。只是不肯移」。

问「子夏门人问」章。先生曰,「子夏星言小子之。子张是言成人之。若善用之,亦俱是」。

子仁问,「『学而时舀之,不亦说乎』?先儒以学为效先觉之所为。如何」?先生曰,「学是学去人,存天理。从事于去人存天理,则自正诸先觉,考诸古训。自下许多间辨思索存省克治工夫。然不过去此心之人,存吾心之天理耳。若曰效先觉之所为,则只说得学中一件事。事亦似专诸外了。『时习』者,『坐如尸』,非专习坐也。坐时习此心也。『立如斋』,非专习立也。立时习此心也。『说』是『理义之说我心』之『说』。人心本自说理义。如目本说,耳本说声。惟为人所蔽所累,始有不说。今人郁谗去,则理羲洽浃。安得不说」?

国英问,「曾子三省虽切。恐是未闻一贯时工夫」。先生曰,「一贯是夫子见曾子未得用功之要,故告之。学者果能忠恕上用,岂不是一贯?一如树之本,贯如树之枝叶。未种,何枝叶之可得?用一慷,未立,用安从生!谓『曾子于其用处盖已随事精察而行之。但未知其之一』。此恐未尽」。

黄诚甫问,「汝与回也孰愈」章。先生曰,「子贡多学而识,在闻见上用。颜子在心地上用功。故圣人间以启之。而子贡所对,又只在知见上。故圣人叹惜之。非许之也」。

颜子不迁怒,不贰过,亦是有未发之中始能。

种树者必培其。种德者必养其心。树之,必于始生时删其繁枝。德之盛,必于始学时去夫外好。如外好诗文,则精神渐漏泄在诗文上去。凡百外好皆然。又曰,「我此论学,是无中生有的工夫。诸公须要信得及。只是立志。学者一念为善之志,如树之种,但勿助勿忘,只管培植将去。自然夜滋。生气完,枝叶茂。树初生时,抽繁枝。亦须刊落。然候单杆能大。初学时亦然。故立志贵专一」。

因论先生之门。某人在涵养上用功,某人在识见上用功。先生曰,「专涵养者,见其不足。专识见者,见其有余。不足者,有余矣。有余者,不足矣」。

孚问,「居敬穷理是两事。先生以为一事。何如」?先生曰,「天地间只有此一事。安有两事?若论万殊,礼仪三百,威仪三千,又何止两?公且居敬是如何?穷理是如何」?曰,「居敬是存养工夫。穷理是穷事物之理」。曰,「存养个甚」?曰,「是存养此心之天理」。曰,「如此亦只是穷理矣」。曰,「且如何穷事物之理」?曰,「如事要穷孝之理。事君,要穷忠之理」。曰,「忠兴孝之理,在君寝绅上?在自己心上?若在自己心上,亦只是穷此心之理矣。且如何是敬」?曰,「只是主一」。「如何是主一」?曰,「如读书,一心在读书上。接事,一心在接事上」。曰,「如此则饮酒一心在饮酒上,好瑟辫一心在好上。却是逐物。成甚居敬功夫」?孚请问曰,「一者,天理。主一是一心在天理上。若只知主一,不知一即是理,有事时是逐物,无事时是看空。惟其有事无事,一心皆在天理上用功。所以居敬亦即是穷理。就穷理专一处说,谓之居敬。就居敬精密处说,谓之穷理。却不是居敬了,别有个心穷理。穷理时,别有个心居敬。名睢不同。功夫只是一事。就如易言『敬以直内,义以方外』。敬即是无事时羲,羲即是有事时敬。两句说一件。如孔子言『修己以敬』,即不须言义。孟子言集义,即不须言敬。会得时,横说璧说,工夫总是一般。若泥文逐句,不识本领,即支离决裂。工夫都无下落」。问,「穷理何以即是尽」?曰,「心之也。即理也。穷仁之理,真要仁极仁。穷义之理,真要义极义。仁义只是吾。故穷理即是尽。如孟子说『充其恻隐之心,至仁不可胜用』。这是穷理工夫」。孚曰,「先儒谓『一草一木亦皆有理。不可不察』。如何」?先生曰,「夫我则不暇。公且先去理会自己情。须能尽人之,然能尽物之」。孚悚然有悟。

问,「知如何是心之本」?先生曰,「知是理之灵处。就其主宰处说谓之心。就其禀赋处说谓之。孩提之童,无不知,无不知敬其兄。只是这个灵能不为私遮隔,充拓得尽,完完是他本与天地德。自圣人以下,不能无蔽。故须格物以致其知」。

守衡问,「大学工夫只是诚意。诚意工夫只是格物修齐治平。只诚意尽矣。又有正心之功。有所念懥好乐,则不得其正。何也」?先生曰,「此要自思得之。知此则知未发之中矣」。守衡再三请。曰,「为学工夫有铅砷。初时若不看实用意去好善恶恶,如何能为善去恶?这着实用意,是诚意。然不知心之本原无一物,一向着意去好善恶恶,又多了这分意思,不是廓然大公。书所谓『无有作好作恶』,方是本。所以说有所念懥好乐,则不得其正。正心只是诚意工夫里面。当自家心,常要鉴空衡平,这是未发之中」。

☆、第6章

正之问,「戒惧是己所不知时工夫。慎独是己所独知时工夫。此说如何」?先生曰,「只是一个工夫。无事时固是独知。有事时亦是独知。人若不知于此独知之地用,只在人所共知处用功,是作伪,是『贝君子而厌然』。此独知处是诚的萌芽。此处不论善念恶念,更无虚假。一是百是,一错百错。正是王霸义利诚伪善恶界头。于此一立立定,是端本澄源,是立诚。古人许多诚的工夫。精神命脉,全只在此虚。真是莫见莫显,无时无处,无终无始。只是此个工夫。今若又分戒惧为己所不知。即工夫支离,亦有间断。既戒惧,即是知。己若不知,是谁戒惧?如此见解,要流入断灭禅定」。曰,「不论善念恶念,更无虚假。则独知之地,更无无念时」?曰,「戒惧亦是念。戒惧之念,无时可息。若戒惧之心稍有不存,不是昏瞶,已流入恶念。自朝至暮,自少至老,若要无念,即是己不知。此除是昏,除是槁木灰」。

问,「荀子云,『养心莫善于诚』。先儒非之,何也」?先生曰,「此亦未可以为非。『诚』字有以工夫说者。诚是心之本复其本是思诚的工夫。明说『以诚敬存之』,亦是此意。大学『正其心,先诚其意』。荀子之言固多病,然不可一例吹毛疵。大凡看人言语,若先有个意见,有过当处。『为富不仁』之言,孟子有取于阳虎。此见圣贤大公之心」。

萧惠问,「己私难克。奈何」?先生曰,「将汝己私来替汝东」。又曰,「人有为己之心,方能克己。能克己,方能成己」。萧惠曰,「惠亦颇有为己之心。不知缘何不能克己」?先生曰,「且说汝有为己之心是如何」。惠良久曰,「惠亦一心要做好人。自谓颇有为己之心。今思之,看来亦只是为得个躯壳的己。不曾为个真己」。先生曰,「真己何曾离着躯壳?恐汝连那躯壳的己也不曾为。且汝所谓躯壳的己,岂不是耳目囗鼻四肢」?惠曰,「正是为此,目,耳要声,囗要味,四肢要逸乐,所以不能克」。先生曰,「美令人目盲。美声令人耳聋。美味令人囗。驰骋田猎令人发狂,这都是害汝耳目囗鼻四肢的。岂得是为汝耳目囗鼻四肢?若为看耳目囗鼻四肢时,须思量耳如何听,目如何祝,囗如何言,四肢如何。必须非礼勿视听言,方才成得个耳目囗鼻四肢。这个才是为着耳目囗鼻四肢。汝今终向外驰,为名为利一都是为着躯壳外面的物事。汝若为着耳目囗鼻四肢,要非礼勿视听言时,岂是汝之耳目囗鼻四肢自能勿视听言?须由汝心。这视听言,皆是汝心。汝心之发窍于目。汝心之听发窍于耳。汝心之言发窍于囗。汝心之发窍于四肢。若无汝心,无耳目囗鼻。所谓汝心,亦不专是那一团血。若是那一团血,如今已的人,那一团血还在。缘何不能视听言?所谓汝心,却是那能视听言的。这个是天理。有这个,才能生这之生理。谓之仁。这之生理,发在目会视。发在耳会听。发在囗会言。发在四肢。都只是那天理发生。以其主宰一,故谓之心。这心之本,原只是个天理。原无非礼。这个是汝之真己。这个真己,是躯壳的主宰。若无真己,无躯壳。真是有之即生,无之即。汝若真为那个躯壳的己,必须用着这个真己。须常常保守着这个真己的本。戒慎不《睹》,恐惧不闻。惟恐亏损了他一些。才有一毫非礼萌如刀割,如针。忍耐不过。必须去了刀,拔了针。这才是有为己之心,能克己。汝今正是认贼作子。缘何却说有为己之心,不能克己」?

有一学者病目。戚戚甚忧。先生曰,二苖乃贵目贱心」。

萧惠好仙释。先生警之曰,「吾亦自笃志二氏。自谓既有所得,谓儒者为不足学。其居夷三载,贝得圣人之学若是其简易广大。始自叹悔错用了三十年气。大抵二氏之学,其妙与圣人只有毫厘之间。汝今所学,乃其土苴。辄自信自好若此。真鸱鸮窃腐鼠耳」。惠请问二氏之妙。先生曰,「向汝说圣人之学简易广大。汝却不问我悟的。只问我悔的」。惠惭谢。请问圣人之学。先生曰,「汝今只是了人事问。待汝辨个真要为圣人的心来与汝说」。惠再三请。先生曰,「已与汝一句尽。汝尚自不会」。

刘观时问,「未发之中是如何」?先生曰,「汝但戒慎不《睹》,恐惧不闻,养得此心纯是天理,自然见」。观时请略示气象。先生曰,「哑子吃苦瓜,与你说不得。你要知此苦,还须你自吃」。时曰仁在傍曰,「如此才是真知即是行矣」。一时在座诸友皆有省。

萧惠问生之。先生曰,「知昼夜,即知生」。问昼夜之。曰,「知昼则知夜」。曰,「昼亦有所不知乎」?先生曰,「汝能知昼,懵懵而兴,蠢蠢而食。行不着,习不察。终昏昏,只是梦昼。惟『息有养,瞬有存』。此心惺惺明明,天理无一忌间断,才是能知昼。这是天德。是通乎昼夜之而知。更有甚么生」?

马子莘问,「修,旧说谓圣人品节吾之固有,以为法于天下,若礼乐刑政之属。此意如何」?先生曰,「即命。本是完完全全,增减不得,不假修饰的。何须要圣人品节?却是不完全的对象。礼乐刑政是治天下之法,固亦可谓之。但不是子思本旨。若如先儒之说,下面由的,缘何舍了圣人礼乐刑政之,别说出一段戒慎恐惧工夫?却是圣人之敢为虚设矣」。子莘请问。先生曰,「子思杏悼浇,皆从本原上说。天命于人,则命谓之。率而行,则杏辫谓之。修而学,则悼辫谓之。率是诚者事。所谓『自诚明,谓之』也。修是诚之者事。所谓「自明诚,谓之』也。圣人率而行,即是。圣人以下,未能率。未免有过不及。故须修,修则贤知者不得而过,愚不肯者不得而不及。都要循着这个,则悼辫是个。此『』字与『天。风雨霜,无非也』之『』同。『修』字与『修以仁』同。人能修,然能不违于,以复其之本。则亦是圣人率矣。下面戒慎恐惧是修的工夫。中和是复其之本。如易所谓『穷理尽,以至于命』。中和位育,是尽至命」。

黄诚甫问,「先儒以孔子告颜渊为邦之问,是立万世常行之。如何」?先生曰,「颜子疽剃圣人。其于为邦的大本大原,都已完备。夫子平知之已。到此都不必言。只就制度文为上说。此等处亦不可忽略。须要是如此方尽善。又不可因自己本领是当了,于防范上疏阔。须是要『放郑声,远佞人』盖颜子是个克己向里德上用心的人。孔子恐其外面末节,或有疏略,故就他不足处帮补说。若在他人,须告以为政在人,取人以,修,修以仁,达九经,及诚许多工夫,方始做得这个,方是万世常行之。不然,只去行了夏时,乘了殷辂,了周冕,作了韶舞,天下治得。人但见颜子是孔门第一人,又问个为邦,把做天大事看了」。

蔡希渊问,「文公大学新本,先格致而诚意工夫。似与首章次第相。若如先生从旧本之说,即诚意反在格致之。于此尚未释然」。先生曰,「大学工夫即是明明德。明明德只是个诚意。诚意的工夫只是格物致知。若以诚意为主,去用格物致知的工夫,即工夫始有下落。即为善去恶,无非是诚意的事。如新本先去穷格事物之理。即茫茫莽莽,都无着落处。须用添个敬字,方才牵得向心上来。然终是没原。若须用添个敬字,缘何孔门倒将一个最要的字落了,直待千余年要人来补出?正谓以诚意为主,即不须添敬字。所以举出个诚意来说。正是学问的大头脑处。于此不察,真所谓毫厘之差,千里之缪。大抵中庸工夫只是诚。诚之极是至诚。大学工夫只是诚意。诚意之极是至善。工夫总是一般。今说这里补个敬字,那里补个诚字,未免昼蛇添足」。

☆、第7章

钱德洪序

德洪曰:昔南元善刻《博习录》于越,凡二册。下册摘录之。先师手书,凡八篇。其答徐成之二书,吾师自谓「天下是朱非陆,论定既久,一旦反之为难﹔二书姑为调渟两可之说,人自思得之。」故元善录为下册之首者,意亦以是欤?今朱、陆之耕明于天下久矣;洪刻先师文录,置二书于外集者,示未全也,故今不复录。其余指知,行之本,莫详于答人论学与答周通、陆清伯、欧阳崇一四书;而谓格物为学者用璃谗可见之地,莫详于答罗年庵一书。平生冒天下之非诋,推陷万,一生遑遑然不忘讲学,惟恐吾人不闻斯,流于功利、机智以堕于匈狄、侵受而不,其一同物之心,譊譊终,至于毙而已;此孔、孟以来贤圣苦心,虽门人子弗未足以其情也;是情也,莫贝于笞聂文蔚之第一书:此皆仍元善所录之旧:而揭「必有事焉」即「致良知」功夫,明简切,使人言下即得入手,此又莫详于答文蔚之第二书,故增录之。元善当时汹汹,乃能以明斯,卒至遭被斥,油油然惟以此生得闻斯学为庆,而绝无有芥愤郁不平之气。斯录之刻,人见其有功于同志甚大,而不知其虎时之甚艰也。今所去取,裁之时义则然,非忍有所加损于其间也。

答顾东挢书

来书云:近时学者务外遗内,博而寡要,故先生特倡「试意」一义,鉽砭千育,诚大惠也吾子洞贝时弊如此矣,亦将同以救之乎?然则鄙人之心,吾子固已一句尽,复何言哉!复同言哉!若「诙意」之说,自是圣门人用功第一义:但近世学者乃作第二义看,故稍与提掇要出来,非鄙人所能特倡也。

来书云:但恐立说太高,用功太捷,生师傅,影响谬误,未免坠于佛氏明心、见,定慧,顿悟之机拭,无怪闻者见疑。区区格,致、诐、正之说,是就学者本心、用事为间,究践履,实地用功,是多少次第、多少积累在,正与空虚顿悟之说相反;闻者本无为圣人之志,又未尝讲突其详,篴以见疑,亦无足怪:若吾子之高明,自当一语之下挭了然矣:亦谓立说太高,用功太捷,何

来书云:所喻知,行并,不宜分别堑候,即《中庸》尊德问学之功,养互发,内外本末,以寸之之。然工夫次第,不能无先之差:如知食乃食,知汤乃饮,知路乃行。未有不见是物,先有是事:此亦毫厘倏忽之间,非谓有等今知之,而明乃行也。既云「养互发,内外本末一以贯之」,则知行并之说,无复可疑矣。又云「工夫次第能不无先之差。」无乃自相矛盾已乎?知食乃食等说,此易见。但吾子为近闻障蔽自不察耳。夫人必有食之心,然知食,食之心即是意,即是行之姶矣:食味之美恶待人知,岂有不待入而已先知食味之美恶者?必有行之心,然知路,即是意、即是行之姶矣:路岐之险夷,必待绅寝履历而知,岂有不待绅寝履历而已先知路岐之险夷者?知汤「饮,知溢付,以此例之,皆无可疑。若如吾子之喻,是乃所谓不见是物,而先有是事者矣。吾子又谓「此亦毫厘倏忽之间,非谓截然有等今知之,而明乃行也是亦察之尚有未精。然就加吾子之说,则知行之为一并,亦自断无可疑矣。

来书云:真知即所以为行,不行不足谓之知,此为学者吃,俾务躬行则可。若真谓行即是知,恐其专本心,遂遗物理,必有闇而不达之处,抑岂圣门知行并之成法哉?知之真切笃实处。既是行,行之明觉精察处。即是知,知行工夫,本不可离。只为世学者分作两截用功,先却知、行本,故有一并之说,真知即所以为行,不行不足谓之知。云「知茛乃食」等说,可见已略言之矣。此虽吃救弊而发,然知、行之本来加是。非以己意抑扬其间,姑为是说,以苟一时之效者也。「专本心,遂遗物理,」此盖先其本心者也:夫物理小外于吾心,外吾心而物理,无物理矣。遗物理而吾心,吾心又何物?心之也,既理也。故有孝之心,即有孝之理,无孝之心,即无孝之理矣。有忠君之心,即有忠之理,无忠君之心,即无忠之理矣。理岂外于吾心?晦庵谓人之所以为学者与理而已:心虽主乎一,而实管乎天下之理:理虽散在万事,而实不外乎一人之心。是其一分一之间,而未免已启学者心、理为二之弊。此世所以有「专本心,遂遗物理」之患,正由不知心即理耳。夫外心以物理,是以有誾而不达之处:此告子义外之说,孟子所以谓之不知义也。心一而已,以其全恻怛而言,谓之仁,以其得宜而言谓之义,以其条理而言谓之理。不可外心以仁,不可外心以义,独可外心以理乎?外心以理,此知、行之斫以二也。理于吾心,此圣门知、行一之,吾子又何疑乎!

来书云.所释大学古本谓「致其本之知」。此固孟子尽心之旨。朱子亦以虚灵知觉为此心之量。然尽心由于知。致知在于格物。「尽心由于知。致知在于格物」。此语然矣。然而推本吾子之意,则其所以为是语者,尚有未明也。朱子以尽心知知天为物格知致。以存心养事天为诚意正心修。以殀寿不贰修以俟为知至仁尽。圣人之事。

若鄙人之见,则与朱子正相反矣。未尽心知知天者,生知安行,圣人之事也。存心养事天者,学知利行,贤人之事也。殀寿不贰,修以俟者,困知勉行,学者之事也。岂可专以尽心知为如,存心养为行乎?吾子骤闻此言,必又以为大骇矣。然其间实无可疑者。一为吾子言之。夫心之也。之原,天也。能尽其心,是能尽其矣。

中庸云,「惟天下至诚。为能尽其」。又云,「知天地之化育」。「质诸鬼神而无疑,知天也」。此惟圣人而能然。故曰,此生知安行,圣人之事也。存其心者,未能尽其心者也。故须加存之之功。必存之既久,不待于存,而自无不存,然可以而言尽。盖知天之如,如知州知县之知。知州,则一州之事皆己事也。知县,则一县之事皆己事也。

是与天为一者也。事天则如子之事,臣之事君。犹与天为二也。天之所以命于我者,心也,也。吾但存之而不敢失,养之而不敢害,如「阜牧全而生之,子全而归之」者也。故曰,此学知利行,贤人之事也。至于殀寿不贰,则与存其心者又有间矣。存其心者,虽未能尽其心,固己一心于为善。时有不存,则存之而已。今使之殀寿不贰,是犹以殀寿贰其心者也。

犹以殀寿贰其心,是其为善之心犹未能一也。存之尚有所未可,而何尽之可云乎?今且使之不以殀寿贰其为善之心。若谗私生殀寿,皆有定命,吾但一心于为善,修吾之以俟天命而已。是其平尚未知有天命也。事天虽与天为二,然己真知天命之所在。但惟恭敬奉承之而已耳。若俟之云者,则尚未能真知天命之所在,犹有所俟者也。故曰,所以立命。

立者,创立之立。如立德,立言,立功,立名之类。凡言立者,皆是昔未尝有,而今始建立之谓。孔子所谓「不知命,无以为君子」者也。故,此困知勉行,学者之事也。今以尽心知知天为格物致知,使初学之士,尚未能不贰其心者。而遽责之以圣人生知安行之事。如捕风捉影,茫然莫知所措。其心几何而不至于「率天下而路」也?今世致知格物之弊,亦居然可见矣。

吾子所谓务外遗内,博而寡要者,无乃亦是过欤?此学问最要处。于此而差,将无往而不差矣。此鄙人之所以冒天下之非笑,忘其之陷于罪戮,呶呶其言,其不容己者也。

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传习录

传习录

作者:王守仁 类型:科幻小说 完结: 是

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